الفجر الجديد
الخميس 15 أكتوبر 2026 05:53 مـ 4 جمادى أول 1448 هـ
الفجر الجديد
وزير الخارجية يبحث هاتفياً مع نظيره الكويتي العلاقات الثنائية والأوضاع الإقليمية مهاجم مودرن سبورت هداف الدوري يدخل حسابات الأهلي.. ما حقيقة الصفقة؟ الأهلي بطل إفريقيا لكرة اليد بعد الفوز على الزمالك في نهائي مثير الأهلي يحسم حقيقة التفاوض مع ثنائي غزل المحلة قبل مواجهة كيتارا الأوغندي محمد شبانة يعلن تضامنه مع الشعب السعودي ويؤكد عمق العلاقات العربية بشرى تعلن غيابها عن مهرجان الجونة السينمائي هذا العام.. ماذا قالت؟ مسلسل النفس المطمئنة على نتفليكس.. قصة رعب نفسي وأسرار غامضة في الكويت مهرجان الجونة السينمائي 2026.. 70 فيلمًا وفعاليات متنوعة في الدورة التاسعة أحمد عز ينتهي من تصوير فيلم «فرقة الموت» ويستعد لعرضه خلال الفترة المقبلة شهيرة تكشف حقيقة سقوط إحرام أحمد زكي أمام الكعبة وترد على رواية فقدان بصره سمر الحسيني تطرح أحدث أغانيها «زي الفل» بعد نجاح الميني ألبوم الأخير تأجيل 3 مباريات في الدوري السعودي.. تعرف على مواعيد مواجهات الهلال والاتحاد والأهلي والنصر

الأخبار

هل نحن أمام ثروة تعليمية؟.. توسع صادم لـ المدارس المصرية اليابانية يتجاوز 100 مدرسة

المدارس المصرية اليابانية
المدارس المصرية اليابانية

شارك وزير التربية والتعليم والتعليم الفني "محمد عبد اللطيف"، في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ المصري، التي ترأسها المستشار عصام فريد، لمناقشة عدد من طلبات الإحاطة والمناقشات العامة المرتبطة بملف التعليم، وعلى رأسها مستقبل المدارس المصرية اليابانية وآليات تطوير امتحانات الثانوية العامة، وذلك بحضور المستشار هاني حنا وزير شئون المجالس النيابية.

تجاوز عدد المدارس المصرية اليابانية لـ 100 مدرسة

استعرض وزير التربية والتعليم تطور مشروع المدارس المصرية اليابانية، موضحًا أن الحكومة كانت تستهدف الوصول إلى 100 مدرسة بحلول 2030، إلا أن الوزارة نجحت في تحقيق هذا الهدف مبكرًا، مع توقع تجاوز هذا الرقم ليصل إلى أكثر من 100 مدرسة مع بداية العام الدراسي المقبل، مع استمرار خطة التوسع للوصول إلى 500 مدرسة بحلول 2030، تنفيذًا لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي.

وأوضح أن منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية شهدت توسعًا ملحوظًا، حيث ارتفع عددها إلى 225 مدرسة بدلًا من المستهدف السابق، بما يعكس توجه الدولة نحو التعليم المرتبط بسوق العمل.

تطوير المدارس اليابانية في مصر

تحدث الوزير عن التطوير النوعي داخل التجربة اليابانية في التعليم، مؤكدًا أنها تحظى بإشادة من الجانب الياباني، لافتًا إلى استمرار التعاون مع خبراء من جايكا ووزارة التعليم اليابانية، إلى جانب وجود خبراء يابانيين بشكل دائم داخل المدارس.

وأشار إلى أن التعاون مع اليابان لا يقتصر على إنشاء المدارس فقط، بل يمتد لتطوير المناهج، خاصة في الرياضيات والعلوم، حيث تم بالفعل تطبيق مناهج مطورة في المرحلة الابتدائية، مع التوسع في تطبيقها خلال السنوات المقبلة، وصولًا إلى تطوير شامل للمناهج وفق النموذج الياباني.

وكشف الوزير عن إدخال مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي، باستخدام منصة تعليمية يابانية، مع إجراء اختبارات دولية مثل اختبار TOFAS، الذي شارك فيه ملايين الطلاب حول العالم، مع منح شهادات معتمدة من جامعة هيروشيما.