وزارة التعليم السعودية تعلن مستجدات تقويم الطالب في اختبارات الفصل الأول 1447

أعلنت وزارة التعليم السعودية مستجدات تقويم الطالب في اختبارات الفصل الأول 1447 تزامنا مع قرب بدء الامتحانات التي تفصلنا عنها أيام قليلة، وقد كشفت الوزارة عن تلك الضوابط من خلال بيان على صفحتها الرسمية بموقع أكس وعبر موقعها الإلكتروني ويكون ذلك في إطار الجهود التي تقوم بها من أجل تطوير منظومة التقويم وكذلك العمل على تعزيز التحصيل الأكاديمي.

مستجدات تقويم الطالب في اختبارات الفصل الأول

أشارت وزارة التعليم السعودية أنه يوجد عدد من الضوابط والمستجدات الخاصة بتقويم الطالب في اختبارات الفصل الأول 1447 والتي تتمثل أبرزها لتكون كما يلي:

1-دمج الاختبارات

تكون خاصة بدمج الاختبارات الشفهية والعملية وذلك ضمن أعمال السنة، لتقييم الطالب دوريا في الحصص الدراسية، وكذلك فقد تم اعتماد توزيع معتدل للدرجات التي تكون ما بين أعمال السنة والاختبارات النهائية.

2-مرونة لذوي الإعاقة

تضمنت وجود بعض من أساليب تقويم والتي تكون مرنة لذوي الإعاقة بحسب احتياجات كل طالب.

3-التركيز على القراءة والكتابة

ضرورة التركيز على مهارتي القراءة والكتابة في تقويم مادة اللغة العربية بالأخص لأولى وثانية ابتدائي.

4-الدرجات والسلوك والنشاط

تخصيص 100 درجة للنشاط، و100 للمواظبة في كل فترة، أما عن تقويم السلوك يكون بنسبة 80% كسلوك إيجابي و20% كسلوك متميز.

5-مواعيد الاختبارات

فيما تتم الاختبارات الختامية ضمن اليوم الدراسي في أخر أسبوع من كل فترة، بينما تكون اختبارات الدور الثاني في خلال أخر أسبوعين بالعام.

6-التقويم حسب الصفوف

يشمل التقويم الختامي كل من الرياضيات واللغة العربية في الصفوف المبكرة، بينما باقي الصفوف في ل من اللغات والعلوم في بقية الصفوف، أما عن باقي المواد فهي تعتمد على التقويم التكويني.