الفجر الجديد
الأحد 30 أغسطس 2026 06:31 مـ 17 ربيع أول 1448 هـ
الفجر الجديد
أحمد الفيشاوي يستعد لبطولة فيلم «نمبر وان» مع أشرف تادرس مصطفى محمد يقترب من الانتقال إلى كونيا سبور التركي مقابل 750 ألف يورو عمر مرموش يوجه رسالة لجماهير توتنهام بعد ظهوره الأول مع الفريق طارق مجدي حكمًا لمباراة الزمالك وبتروجت في الجولة الثالثة بالدوري محمود ناجي يدير مباراة المصري وبيراميدز في الجولة الثالثة بالدوري المصري رابطة الأندية تعلن عقوبات الجولة الثانية من الدوري المصري.. إيقاف وغرامات مالية أين يمكنني مشاهدة مباراة نيس أمام باريس بث مباشر عبر القنوات الرسمية؟ أين يمكنني مشاهدة مباراة ريال مدريد وملقا بث مباشر عبر القنوات الرسمية؟ أين يمكنني مشاهدة مباراة كالياري ضد إنتر ميلان بث مباشر عبر القنوات الرسمية؟ أين يمكنني مشاهدة مباراة نابولي وكومو بث مباشر عبر القنوات الرسمية؟ أين يمكنني مشاهدة مباراة مانشستر يونايتد ضد إبسويتش تاون بث مباشر عبر القنوات الرسمية؟ أين يمكنني مشاهدة مباراة سندرلاند ضد فولهام بث مباشر عبر القنوات الرسمية؟

الأخبار

من خلال الرابط المباشر.. الاستعلام عن نتيجة الدور الثاني للثانوية العامة 2025 عبر موقع وزارة التعليم

نتيجة الدور الثاني
نتيجة الدور الثاني

بعد الإعلان عن انتهاء تصحيح امتحانات الدول الثاني، بدأ الطلبة بالبحث عن رابط للحصول على النتيجة من خلاله بكل سهولة، وهذا ما وفرته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وذلك حرصًا على التيسير على الطلبة وأولياء الأمور في معرفة نتائجهم.

هذا وقد أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بقيادة محمد عبد اللطيف أن نتيجة الدور الثاني من المتوقع ظهورها خلال الأيام القليلة القادمة، وتحديدًا في الأسبوع الأخير من شهر أغسطس الجاري، وذلك بعد الانتهاء تمامًا من أعمال التصحيح والمراجعة واعتماد النتيجة بشكل رسمي من وزير التربية والتعليم.

كيفية الاستعلام عن نتيجة الدور الثاني

من أجل تخفيف التوتر والقلق على طلاب الثانوية العامة خاصة طلاب الدور الثاني، فقد أعلنت الوزارة عن رابط مباشر يمكن من خلاله الاستعلام عن النتيجة فور اعتمادها وظهورها على الموقع، وعن خطوات الاستعلام فهي:

  • الدخول على الرابط الرسمي لـ وزارة التربية والتعليم.
  • الضغط على أيقونة نتيجة الدور الثاني لامتحانات الثانوية العامة 2025.
  • إدخال رقم الجلوس في الخانة المخصصة له والضغط على عرض النتيجة.