الفجر الجديد
الثلاثاء 2 يونيو 2026 12:03 صـ 16 ذو الحجة 1447 هـ
الفجر الجديد
رابط الأسطورة مباشر..بث مباشر مشاهدة مباراة تونس والنمسا يلا شوت بجودة عالية HD ضمن استعدادات كأس العالم 2026 بدون تأخير أو تقطيع... منتخب تونس في اختبار أوروبي مهم قبل كأس العالم.. مواجهة ودية أمام النمسا في فيينا مصر تدين بأشد العبارات الهجمات المتكررة على دولة الكويت الشقيقة سفير سلطنة عمان بالكويت يعلن الاستعدادات لموسم ”خريف ظفار 2026” ويؤكد تعزيز التعاون السياحي حمل الان تردد قناة MBC مصر علي النايل سات 2026 واستمتع باقوى المسلسلات الحصرية والبرامج مفاجأة مدوية.. الأهلي يقترب من التعاقد مع نجم برشلونة السابق رسميًا.. بدء تسجيل طلاب الصف الأول الابتدائي ومرحلة رياض الأطفال خلال شهر يونيو حمل الان تردد قناة شعبية على النايل سات 2026 وتابع اقوي البرامج الشعبية خلال 3 دقائق فقط.. طريقة جديدة لاستخراج وتجديد رخصة القيادة دون زيارة المرور رابط مباشر.. فتح باب التسجيل للالتحاق بالوظائف العسكرية في قوات الأمن الخاصة برتبة جندي بالسعودية مجلس التعاون يُدين الاعتداءات الإيرانية على الكويت: تصعيد خطير ومسـاس بأمننا المشترك أسرار تفسير حلم السفر بالسيارة لابن سيرين للعزباء و المتزوجة والمطلقة

الأخبار

ظهرت الآن.. رابط نتيجة الصف الثالث الإعدادي عبر الموقع الرسمي 2025

نتيجة الثالث الاعدادي
نتيجة الثالث الاعدادي

قام الدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، باعتماد نتيجة الدور الثاني للشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2024-2025، ليعلن عن نسبة نجاح تبلغ 87.8%، وسط إشادة بجهود الطلاب والمعلمين في تجاوز تحديات العام الدراسي.

نسب النجاح والرسوب

بلغ عدد المتقدمين للامتحانات 49,428 طالبًا وطالبة، حضر منهم 42,181، ونجح منهم 37,026، ما يعكس تحسنًا ملحوظًا في نسب النجاح مقارنة بالأعوام السابقة، خاصة في ظل الظروف التعليمية المتغيرة.

نتائج الفئات الخاصة

سجلت الفئات التعليمية الخاصة نسب نجاح غير مسبوقة، جاءت كالتالي:

الإعدادية الرياضية 93.48%.

الإعدادية المهنية 94.25%.

المكفوفون 100%.

الصم وضعاف السمع 100%.

القسم الدولي 99.3%.

طريقة استخراج نتيجة الدور الثاني

أتاحت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة عدة وسائل للحصول على النتيجة بسهولة:

وقد أكد محافظ القاهرة أن النتائج تعكس التزام الطلاب وجهود الإدارات التعليمية في توفير بيئة امتحانية عادلة ومنظمة، وأشار إلى أن معدلات النجاح المرتفعة في الفئات الخاصة تعكس نجاح خطط الدمج والدعم التربوي.