الفجر الجديد
الأربعاء 24 يونيو 2026 06:16 مـ 9 محرّم 1448 هـ
الفجر الجديد
مجلس الوزراء: لا صحة لانتشار عملات فئة الـ ٥٠ جنيهًا ”مزيفة”.. والجهات المعنية تتابع يوميًا حركة تداول النقد وترصد حالات التزييف وزير الخارجية الكويتى يجرى اتصالا هاتفيا بنظيرة المصرى وزير الخارجية الكويتى يتلقى اتصالاً هاتفياً من المفوض السامي للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين أكبر اختبار حاسم في العقد - لماذا ستكون WC2026 لحظة الحقيقة لصناعة الالعاب؟ وزير الخارجية الكويتي يستقبل الممثلة الأممية لمتابعة ملف المفقودين والأرشيف الوطني الكويت ترحب بالاتفاق الأمريكي الإيراني لوقف العمليات العسكرية وضمان ملاحة هرمز بلجيكا ضد مصر - لمحة عن المباراة الأولى للفراعنة في بطولة العالم الكويت تدين الاعتداءات الإيرانية الآثمة التي استهدفت البحرين والأردن مصر تدين الاعتداءات الإيرانية المتكررة على الأردن والبحرين والكويت الكويت تدين الاعتداعات الايرانية على مملكة البحرين والاردن أبو الغيط يدين الهجوم الإيرانى على الكويت والبحرين والأردن الخارجية الكويتية تدين استمرار الاعتداءات الإيرانية الآثمة والمتكررة على دولة الكويت

الأخبار

نسب نجاح مرتفعة: إعلان نتائج مرحلتي الابتدائية والإعدادية الأزهرية للعام الدراسي 2025

الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف
الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف

في خطوة طال انتظارها اليوم الأربعاء 11 يونيو 2025، تم كشف الستار عن اعتماد نتائج الفصل الدراسي الثاني للعام 2024/2025، لمرحلتي التعليم الابتدائي والإعدادي، وذلك وفقًا لتصريحات الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف.

وجاء هذا الإعلان عقب الانتهاء الكامل من أعمال التصحيح والتدقيق بكافة المناطق الأزهرية المنتشرة في أنحاء الجمهورية، إيذانًا بانطلاق مرحلة جديدة من التقييم والنجاح لأبناء المعاهد الأزهرية.

في الابتدائية، تقدّم للامتحانات 220383 طالبًا وطالبة، ولكن حضر منهم 217724، بالإضافة إلى جاء عدد الناجحين 189930، بنجاح نسبته إلى 87.23%، بينما يستعد 30453 لأداء الدور الثاني.

أما الإعدادية، فقد شارك 196577 طالبًا وطالبة، ولكن حضر منهم 192052، ونجح 147567، محققين نجاح نسبته 76.84%، فيما يخوض 49009 الطلاب اختبارات الدور الثاني.

وكيل الأزهر هنّأ الناجحين وأثنى على دعم أسرهم وجهود معلميهم، مؤكدًا أنّ هذه النتائج تعكس التزام المؤسسة بتوفير بيئة تعليمية حاضنة للتفوّق والاعتدال، داعيًا الطلاب إلى مواصلة التميّز في خدمة الوطن.

ولتسهيل الوصول إلى النتائج، وجّه بنشرها رسميًا عبر بوابة الأزهر الإلكترونية، دون حاجة إلى مراجعة المعاهد أو الإدارات.